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能，必須透過法的能量推動和支援，將其化

解為具體的文教內容，才能使五行元素在生

命中產生動態影響，形成和發揮五行動態的

作用，表現在思考想法、行為表現、文字表

達、語言溝通、參與處理、內心作業、人群

互動、待人處世和護法精神等各個層面。

 被賦予火的心 (在新生體的心部位置)

對人對事不會冷漠或事不關己，而是很願意、

發自於內心的主動、積極、熱心、熱忱的付

出；處理問題不會僵硬死板或墨守成規，而

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