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不斷的修煉與修行，參與文修課程、學習修
行的配備條件與各境界神明的職司、職權、
功能、功力與專長。我並不要求同修有非常
高深的文憑學問，當然臺北與美國同修的學
歷比較高，比較有優先的條件與機會了解法
學經典裡的內涵，因此也理所當然地要協助
修飾法教的文字用句，這是臺北與美國同修
要執行的工作與責任。另外同修若對不瞭解
的法學知識也要提出來，不恥下問，對修的
人才能有所幫助。
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