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程中，樂意接受同修的指導，被同修批評，
也願意聆聽，若重複犯上同樣的行政錯誤
時，被同修再次指正也不會狡辯，而能漸漸
的知道自己的缺點及不足的地方，再透過不
斷地練習來修改及修正。當自覺性越來越高
之後，工作上若有問題發生，雖然未必是自
己造成的，卻不會指責別人或是把問題推給
別人，而是會先反省自己有哪裡做得不夠而
造成工作的失誤。
覺他
嗆浪集 29 輯 Page 186
