Page 13 - 編 者 的 話
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方認同並願意接受，這些道理就形成文化教
育。修練者在進行文化教育的過程中必然會
面對內部與外面負面的聲音及各種的反壓
力，修練者的一切言行仍然要以法教的文化
教育為依據，不可有個人的思想、情緒、脾
氣或產生類似魔性的兇狠、暴力的態度在法
壇中製造人事糾紛，不但文化教育修不好還
犯了嚴重的行政規律。文化教育必須要經歷
無數次的磨練與歷練，修練者要不斷的修正
自己的言行、個性才會有成果。
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