Page 13 - 編 者 的 話
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受，這些道理就形成文化教育。修練者在進行
文化教育的過程中必然會面對內部與外面負面
的聲音及各種的反壓力，修練者的一切言行仍
然要以法教的文化教育為依據，不可有個人的
思想、情緒、脾氣或產生類似魔性的兇狠、暴
力的態度在法壇中製造人事糾紛，不但文化教
育修不好還犯了嚴重的行政規律。文化教育必
須要經歷無數次的磨練與歷練，修練者要不斷
的修正自己的言行、個性才會有成果。
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嗆浪集 33 輯 Page 12
