Page 282 - 編 者 的 話

到新的知識來修改自己。那麼再以新生體來領

導改革，取代原本註定舊有的劣根性的過程，

就要透過行善去傳佛法，將自己領悟的道理知

識，在教化他人的同時，無形中自己也會將這

一部分的知識、動作嵌在新生體內，展現出新

的生命體。所以要把法教的文教知識牢記起來，

應用在我們的日常生活裡，才不會受到因果習

性的影響。這也是為什麼行善必須要傳佛法，

要參與各種課程的傳授，除了在法壇參與其他

課程的教導工作，也可以到外訓班指導暖健身

操或擔任氣功班的指導老師，將法學的知識無

私地和學員們分享、互動，這些都是認真付出

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